پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

نظام اداری کشور متاسفانه بجای خدمت گذاری و پاسخگویی و کارامدی، غرق در یک چرخه بروکراسی حداکثری سلیقه محور کم اطلاع و غیر حساس به مسائل کیفری، حقوقی، حقوق اساسی، حقوق شهروندی و قانون اساسی است.علت وقوع این رویداد را نیز کم اطلاعی و جهل عمومی حقوق در شهروندان و تا حدی ایدئولوژی گرایی های خاص اول انقلاب از نظم و نظام اداری باید جستجو کرد. زمان هایی که با نوعی دو قطبی سازی ، به ظاهر تعهد بر تخصص ارجحیت داشت و فرمان و حکم، بالاتر از قانون بود. مدیران اداری دستی باز داشتند و امضاهای طلائی ( هنوز هم ردپای این آسیب پاک نشده) ، چه ها که نمی کرد. خبر می رسد که مرکز آزمون گاج بطور موقت برای دو سال از طرف آموزش و پرورش تعطیل شده است. اما با کدام حکم قضایی ، نامشخص است. آیا اراده سیاسی- امنیتی باعث این دستور شده است؟

انقلاب اسلامی ایران در گام دوم و با هدف تقویت بنیادهای مردمی انقلاب و افزایش همگرایی ها بین مردم- نظام، نیازمند نوعی پاکسازی در دو حوزه هسته سخت و ساخت و ساختارهای اداری کشور است. کنار نهادن سلیقه گرایی های افزاطی و توهم خود بزرگ تر بینی خود از نظام، اقدام غیر شاخص مند و غیر استاندارد بنام امنیت، مصلحت ، منافع ملی و غیره ، باید کنار نهاده شود. در خصوص اتصال احتمالی سه جریان قرص های آلوده درون کیک های سال 1389، مسموم سازی سریالی دانش آموزان در سال جاری و وجود پتانسیل های احتمالی حذف فیزیکی توسط جریانات خاص و انحرافات تفسیری ایجاد شده توسط چهارگروه متعصبین ، منتفعین، نفوذی ها و منافقین در سه رکن جمهوریت، اسلامیت و انقلابی گری ، جمهوری اسلامی ایران، برخورد وظیفه می دانیم که هشدار بدهیم. رسالت تمدن سازی اسلامی- ایرانی و پیاده سازی مدیریت علوی و رضوی برای تحقق جامعه مدنی ، غیرت و آگاهی و همت می خواهد. با شعار و آرزو ، محقق نخواهد شد.

نسل زد به جوان‌ترین نسل این دوران گفته می‌شود، یعنی کسانی که بعد از سال ۱۹۹۶ میلادی (۱۳۷۵ خورشیدی) به دنیا آمده باشند. به‌طور کلی می‌توان گفت متولدان دهه ۷۰ خورشیدی نسل z در ایران هستند. همچنین کلیشه‌های گوناگونی برای توصیف نسل زد به کار می‌روند. مثلا نسل z اولین نسل بشر بود که با اینترنت و شبکه‌های اجتماعی آشنا شد. از این رو ویژگی‌های هویتی این نسل تفاوت تأمل‌برانگیزی با نسل‌های پیشین دارند. برای آشنایی با ویژگی های این نسل و آشنایی با آنها، یادداشت زیر را مطالعه نمایید. در ایران، ادبیات علمی ما تازه با مفهوم تقسیم بندی نسلی آشنا شده و متاسفانه با نوعی این همان پنداری، ادبیات غربی را مبنای تحلیل قرار می دهد. آنچه که باید مبنای تحلیل ادبیات بومی قرار گیرد توجه به مواردی نظیر ساختار تربیتی و شرایط پدر و مادرهای نسل z، وضعیت حضور انها در جامعه و نوع کنار امدن با ارزش های اجتماعی ، نگاه سیاسی نسل z به دنیا و جامعه ، نگاه به مسئله تامین شدگی و اقتصاد جامعه ، نوع ورودشان به اقتصاد ( استخدام دولتی و خصوصی،کارآفرینی ، دلالی ، لش شدگی و ...) و مواردی همانند است. این مختصات می گویند که بدلیل کم توجهی تاریخی در گام اول انقلاب به بحث تربیت دینی- سیاسی- ایدئولوژیک پدر و مادرهای نسل z و خودشان ، نگاه سیاسی همگرایی وجود نداشته و نگاه شان توامان با نگاهی اعتراضی و مخالفت و بی تفاوتی و لاقیدی است. بدلیل محدود سازی برخی فضاها و ممنوعیت غیر جهت دار فضاهای اجتماعی- فردی، گرایشات زیر زمینی و محفلی، انفعال شدید ،لش شدگی و ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس دارند. ورود این گروه به اقتصاد بدلیل حاکمیت اقتصاد سنتی، رانت گرایی بالا و انحصارهای کثیف، بشدت تمایل به استخدام شدگی ( دولتی و خصوصی) داشته و از کارآفرینی فاصله خواهند گرفت.

گاهی اوقات وزرا حرف‌هایی می‌زنند که جای دارد برایشان پرونده‌های حقوقی و کیفری به اتهام اهمال، قصور و تقصیر باز نمود. وزیر آموزش و پرورش می‌گوید که باید حتماً با دانش‌آموز به نماز جماعت در مساجد و محلات برویم. باید از جناب وزیر پرسید که بحث پرورشی و تربیت اسلامی و دینی در مدرس را معطل گذاشتی و بشکل غیر موفق عمل کردی و حالا قصد پرداختن به فروع و رفتن به نماز جماعت محلات با دانش آموزان را داری؟ می‌دانی چه می‌گویی و از چه چیزی حرف می‌زنی؟ ویترین چینی تا به کی؟ به وظایف قانونی ات بپرداز آقا. اینجا جمهوری اسلامی است، جزیره سلیقه محوری و نقش و نقاشی که نیست.

بشکل مضحکی فکر می‌کنیم که با تجهیز سازمان به فناوری‌های روز و برنامه محور کردن امور، می‌توانیم به عملکرد و شایستگی‌های لازم سازمانی برسیم (از ما نشنیده بگیرید، این روش، فضا را برای سواستفاده‌های مدیریتی و تامین منافع شخصی هم باز می‌کند). غافل از اینکه، مهمترین رکن توسعه و بالندگی یک سازمان نیروی انسانی ان است. وجود نیروی انسانی غیر حرفه‌ای (ترکیب علم و تجربه با تعهد)، باعث ایجاد پوسته‌ای غیر کاربردی از سازمان می‌شود. شاید قیاس مع الفارق باشد، اما به فرآیند جابجایی قطار حادثه دیده محور طبس- یزد توجه کنید.

کارگزاران تفکر غرب‌گرا سال‌هاست که زمام امور آموزش‌وپرورش را در دست دارند و از جمله ویژگی‌های شخصی‌شان آنست که چهره‌هایی متدین و غالباً دانش‌آموخته مدارس مذهبی غیرانقلابی می‌باشند، اما به دلیل نگاه متحجرانه به دین و نیز به دلیل آنکه اکثراً تحصیلات عالیه خود را در غرب آموخته‌اند سیاستشان از دیانت شأن جداست و با پیچیدگی فراوان تلاش می‌کنند آموخته‌های سکولار خود را در قالب برنامه، حتی سند تحول، در عرصه تعلیم و تربیت به اجرا در آورند.

اگر در سیاست خارجی کاملا ایدئولوژی گرا بودیم صریح و روشن جانب مسلمانان کشمیر را می گرفتیم و کاری به هند نداشتیم...

در نخستین نشست رئیس‌جمهوری با اصحاب علوم اجتماعی یکی از موضوعاتی که تقریبا با اجماع همگان مطرح شد، وجود شکاف عمیق میان نظام علمی و تحقیقاتی کشور در حوزه علوم اجتماعی با نظام سیاسی و سیاستگذاری بود. اینکه نظام سیاستگذاری ایران به نحو نظام‌مند و ارگانیک، نهادی از دانش کارشناسی، ایده‌ها و داده‌ها و تحقیقات دانشگاهی در علوم اجتماعی استفاده نمی‌کند یا به بیان دیگر نظام اجرایی و سیاسی در ایران متقاضی علم اجتماعی نیست.